为加强班主任职责意识，提高工作效能与品质，数字媒体与表演学院于3月4日下午召开2024-2025学年第二学期班主任工作大会。本次大会由学院党总支副书记、院长助理孙忠磊副教授主持，学院全体班主任及辅导员均出席了本次会议。

在会议中，孙院助回顾了上学期班主任各项工作，并向与会人员分享了关于学期考核的经验、工作亮点及不足，同时也布置新学期班主任的工作任务。在会议中，他特别指出，班主任应积极回应学校的发展规划，以高度的责任感执行各项任务。在实现考核目标的同时，班主任还应激发自身动力，创新工作策略，为提升班主任团队整体水平及促进学风建设作出积极贡献。

会上多位班主任及辅导员围绕学生培养和发展，班级文化与学风建设等议题展开了深入交流与探讨。

俞沁东老师以“以文化人，以文育人”为主题，强调了班级文化建设的重要性，并提出了“强根铸魂正基础”的班级文化建设思路，以及“求真务实创风尚”的学风建设目标。同时，他还就实践教学如何特色创新促发展提出了自己的见解。

曾卉老师则对班级概况进行了简要介绍，并就学风建设和未来规划提出了自己的看法。她认为，良好的学风是班级发展的基石，而未来规划则需要结合学院和班级的实际情况进行制定。

程扬老师全面阐述了配合学校工作的重要性，并提出了加强班风学风建设、树立良好学习风气的具体措施。同时，他还就安全问题、各学科教师协调以及就业咨询等方面进行了深入探讨。

杨莉莎老师围绕学情把握、个性指导以及未来完善等方面进行了分享。她强调，班主任要深入了解学生的学习情况，为学生提供个性化的指导，并不断完善班级管理工作。

章子逸老师结合自己的班主任工作经验，就班主任定位、班级文化建设以及经验总结等方面进行了交流。他认为，班主任要明确自己的角色定位，积极引导学生参与班级文化建设，同时不断总结经验教训，提升班级管理水平。

辅导员张兴术老师以“知行合一强学风，砥砺前行促成长”为主题，就班级基本情况和学风建设进行了汇报。他强调辅导员要引导学生将所学知识与实践相结合，不断提升自己的综合素质和能力水平。同时，他还就学院学风建设提出了自己的建议和思考。

此次班主任工作会议不仅为各位班主任提供了一个交流学习的平台，也为数字媒体与表演学院的班级文化和学风建设注入了新的活力和动力。相信在各位班主任的共同努力下，学院的班级管理和学风建设将取得更加显著的成效。学院将一如既往积极参与吉利学院数字化转型工作，同时为迎接即将开始的本科教学合格评估贡献一份力量。

文      字|融媒体工作坊—融合新闻生产

图      片|朱   俊

排      版|融媒体工作坊—融合新闻生产

审      核|孙忠磊