5月28日，领克新媒体汽车营销产教融合实验班迎来了第一次前往领克成都工厂学习参观的日子。此次活动的开展使同学们对领克品牌文化以及汽车四大传统工艺有了全新且深刻的认识，丰富了同学们视野的同时，为同学们今后的发展也提供了实践的机会。

    此次日程安排主要分为四部分：领克品牌文化介绍、四大工艺教学、用餐/午休及工厂参观。同学们到达领克成都工厂后，由人才经营部培训管理主管吴朝娟老师带队前往行政楼进行课程的学习。首先通过四位老师的讲解，同学们了解了汽车的四大工艺：冲压工艺、焊装工艺、涂装工艺和总装工艺。

    随后，为进一步加强理论与实践相结合的教学方法，相关负责人带领同学们参观了冲压、焊装、总装车间。参观过程中，工艺讲解的数字化智能智造工艺流程让同学们对整车生产有了系统了解，工厂的厂区环境干净整洁，设备和生产线井然有序。

    下午，领克总经理办公室经营管理主管经理张仕刚老师向同学们介绍领克的品牌文化，了解了领克“生而全球，开放互联”的品牌理念，“持续改变移动出行，让人更热爱出行”的品牌目标以及其他相关知识。同学们对领克品牌全新的认识——立足于全球以满足新生代消费者需求的高端品牌。丰富而完整的学习课程让同学们倍感充实。

    自4月15日实验班开班以来，通过学习汽车发展史、智能辅助驾驶汽车及未来发展、汽车产品介绍话术、商品促销的新媒体传播策略、汽车广告剖析、互联网时代的精准营销等课程，实验班来自商学院、汽车与工程学院、数字媒体与表演学院三个学院4个专业的同学们在跨专业跨学科的课程中，对学科交叉融合有了更深入的感受。在积累的本专业研习基础之上，对其他专业领域掌握了相关知识储备和技能。

    本次领克成都工厂的参观与学习是领克新媒体汽车营销产教实验班的一项重要内容。通过这次学习，实验班的同学们对汽车生产一线和企业一线有了更深入的了解。

    商学院的陆韵竹同学说到：“领克新媒体汽车营销产教融合实验班对我是一次巨大的挑战。我在不断更新原有的知识体系和思维模式，受益匪浅。大家朝着共同目标前行，各专业的伙伴们各抒己见、思维碰撞，产生着不一样的火花。在新的考核标准、新的学习模式、新的教学方式下，需要不断探索与创新，发展新媒体的思维，需要我与新伙伴齐心合作，我们会共同成长、完成目标。”

    商学院的熊忠强说：“领克工厂之旅为我提供了一个难得的机会去深入了解汽车制造的各个方面。我学到了关于焊装、冲压、涂装和总装的重要知识，并亲身体验了汽车制造现场的氛围和工艺流程。此外，参观工厂让我更深刻地认识到了现代汽车产业对工业和环境的影响，以及企业在可持续发展方面所做的努力。这趟工厂之旅无疑为我未来职业规划和个人成长奠定了坚实基础。”

    汽车工程学院的毛青松同学说到：“通过老师的讲解，我们发现智能的机器人流水线已经可以轻松的完成大量工序。使我最为惊诧的是四台机械手臂拼装汽车轮胎的过程。此次参观和学习，让我深刻地体会到知识成就人才、人才造就企业、企业稳定社会、社会强大国家。”

 领克新媒体汽车营销产教融合实验班已开班一个多月，始终秉持着初心：通过学科交叉的方式让同学们掌握短视频创作、新媒体产品设计、汽车专业知识讲解、营销与运营、引流互动、数据分析等业务能力，实行产教融合培养更多复合型人才，同时致力于为企业培养汽车后市场人才。也积极践行着吉利学院“走进校园是为了更好地走向社会”的校训。

文          字 |饶紫艺 熊航源

 谭  艳 李佳璇

拍          摄 |       吴周玲

排          版 |       滕铮卉

审           核|吴佳怡 左靖仪

指  导 老  师  |       王  婷