5月12日中午12:30，人力资源报社联合吉利学院，在吉利学院新实训楼404举办微短剧《摇魂铃在手，全族求我当老祖》剧组演员海选活动。本次活动以“微短剧+文旅”跨界融合为创新点，通过影视创作赋能眉山市丹棱县幸福古村文化振兴，探索“影视IP孵化+地方文旅传播”的产教融合新路径。

 作为吉利学院数字媒体学院与人力资源报社深度校企合作的项目，本次短剧拍摄以“影视创作反哺地方发展”为核心逻辑：一方面为艺术学子搭建了专业实践平台，助力其将创作理想扎根现实土壤；另一方面通过影视化叙事挖掘古村文化内涵，以年轻化表达赋能地方文旅品牌建设，实现人才培养与社会服务价值的双重提升。

 人力资源报社相关负责人铁锚，微短剧《摇魂铃在手，全族求我当老祖》编剧余珊玲、导演王乂、制片人贾永乐、摄像指导廖聪，我院网络与新媒体专任教师董浩、马铮铮，出席本次海选活动并担任评委。

 候场区内，多名怀揣演艺梦想的学子热情高涨，他们之中多数是来自表演专业、广播电视编导专业的学生，其中也不缺网络与新媒体专业和其他专业的学生。有人低声研读剧本，指尖随台词节奏轻点；有人三两成群探讨角色塑造，手舞足蹈模拟剧情。角落处，一袭黑色旗袍的女生反复调整仪态，举手投足间尽显古典韵味；紧接着，一位身材魁梧的男生上台，他的声音低沉有力，每个动作都显得庄重而威严。评委们纷纷点头，对他们扎实的表演功底表示认可。不同专业的思维在此碰撞，用情感拆解剧本逻辑，更能精准把握情绪阈值，每个同学都如同待琢的璞玉，在相互映照中折射出独特光芒。

 海选现场，评委老师们始终以专业姿态端坐台前，目光如炬地审视着每位选手的表现。他们时而提笔在评估表上疾书批注，时而低声交换意见，空气里浮动着严肃而专注的气息。在点评环节，网络与新媒体专任教师董浩告诉表演学生，“你的音色极具叙事张力，但角色挣扎需有层次感。”在董浩老师的指导下，学生化身剧中人，沧桑与暴烈在眉宇间瞬息切换，全场屏息间恍见角色跃然而出。导演王乂老师则更注重演员的肢体语言。他细心指导每一位演员在表演时的动作，“表演不仅是台词和表情，肢体语言同样重要。你要学会用身体去表达角色的情感，让观众能从你的每一个动作中感受到角色的内心世界。”在他的指导下，演员逐渐找到了感觉，动作变得更加自然流畅。

 《渡魂铃在手，全族求我当老祖》剧组海选活动在吉利学院圆满结束。这不仅是一次演员选拔的过程，更是一次文化交流和梦想点亮的旅程。对于参与海选的演员们来说，这是一个展示自我、实现梦想的舞台。他们在海选中收获了宝贵的经验和专业的指导，无论是否入选，这次经历都将为他们的演艺之路奠定坚实的基础。正如一位参与海选演员所说：“这次海选让我更加坚定了自己的梦想，我会继续努力，争取在未来的舞台上绽放光彩。”

 此外，本次人力资源社联合吉利学院的微短剧剧组招聘项目体现了校企深度融合的理念。校企联动的价值更在于双向赋能，它既是行业资源向教育端的下沉，也是学术思维向产业端的反哺。这不仅是一场海选，更是一次教育链、人才链与产业链的‘三链耦合’。”这种耦合不止于空间上的“剧组进校园”，更是思维上的“企业即课堂”，真正实现了“把学习线变成生产线，把课桌变成工作台”的产教融合愿景。

 未来，学院将持续推进校企融合，以 “产业需求” 为导向，强化 “教育链-人才链-产业链-创新链” 相融合的育人模式，构建更具特色的校企合作生态环境。

文     字 | 陈品至  李国锦

图     片 | 李胜宇

排     版 | 吴泓作

审     核 | 李国锦  朱朝勇

出     品 | 融媒体工坊——融合新闻生产

指导教师| 冯   艺  王   婷  董   浩