为深入落实学校迎评促建要求，进一步明晰专业建设方向、提升专业发展质量，2026年1月6日下午，吉利学院数字媒体学院在明德楼103教室成功举办2025年专业负责人“说专业”活动暨期末教学工作会。活动由学院常务副院长周欣主持，院长李凯、副院长杨漾以及全院专任教师参会，共同为专业建设把脉定向、聚力赋能。

本次活动以专业建设为核心，网络与新媒体教研室副主任王婷、广播电视编导教研室主任张继成、动画教研室主任白玉先依次登台，围绕专业定位、培养目标、课程体系、师资建设、实践教学、发展规划六大核心维度展开系统阐述。三位负责人立足各专业发展实际，提炼专业优势与特色，深入查摆建设短板与不足，结合数字媒体行业发展新趋势，提出兼具针对性与可操作性的优化路径，勾勒出清晰的未来发展蓝图，呈现了对专业建设的深入思考与系统谋划。

分享环节结束后，学院组织全体教师开展量化评分，从内容完整性、逻辑清晰度、专业前瞻性、实践可行性等维度，对各专业建设规划进行客观公正的综合评价，为后续专业优化提供量化参考。

随后，常务副院长周欣，院长李凯先后对本次“说专业”活动及三位负责人的分享内容进行点评。李凯院长首先发表点评意见，他充分肯定了三位专业负责人在专业建设工作中的扎实积累与清晰规划，认为此次分享内容详实、逻辑严谨、针对性强，不仅系统梳理了各专业的发展现状，更精准把握了专业建设的核心要点，为各专业协同发展提供了宝贵借鉴。结合学院整体发展战略，李凯院长对各专业建设提出明确要求，他强调，各专业要主动聚焦行业前沿需求，立足自身基础强化差异化特色，以市场需求为导向优化课程体系与教学内容，通过深化产教融合与校企合作拓宽育人路径，持续提升专业核心竞争力，为学院高质量发展与复合型人才培养筑牢根基。

常务副院长周欣针对三位负责人的汇报提出了相关的问题和建议。他指出，人才培养首先要梳理清楚培养思路，再结合培养路径、方法和技术手段等，才能实现最终的人才培养目标。此次“说专业”活动有效搭建了专业交流平台，助力各专业相互借鉴、共同提升，对推动学院专业内涵建设具有重要意义。针对后续专业建设工作，常务副院长周欣提出殷切期望，他表示，各专业要以此次活动为契机，进一步细化发展规划，在课程创新、实践教学改革等方面持续发力，注重培养学生的创新思维与实践能力；同时要加强专业间的协同联动，整合优质教学资源，形成育人合力，切实将专业建设成果转化为人才培养质量的提升，为学院长远发展注入强劲动力。

此次“说专业”活动的圆满举办，为各专业搭建了交流互鉴、协同共进的优质平台，有效凝聚了专业建设共识，明晰了后续发展路径。参会教职工纷纷表示，将以此次活动为契机，积极借鉴先进经验，主动投身专业建设实践，为推动学院专业内涵式发展、持续提升人才培养质量注入强劲动力。

文       字|郭盼

排       版|周佳

图       片|王汝玉

一校一审|邓楚樾

二校二审|王婷

三校三审| 杨漾 周欣