为破解数字媒体类专业课程设置、人才培养等核心难题，优化 2026 版人才培养方案，切实提升教育教学质量，吉利学院数字媒体学院李凯院长一行八人赴海南师范大学新闻传播与影视学院开展专项教学调研。双方围绕专业建设、课程优化、AI 时代育人创新等核心议题深入交流，为应用型人才培养注入新思路。

此次调研团队阵容涵盖教学管理、专业教学、督导评估等多个维度。调研会谈伊始，李凯院长向海南师范大学新闻传播与影视学院院长及其教师团队详细介绍了我校和我院的办学现状，双方就课程设置与专业建设亮点等方面展开热烈会谈。同时，调研团队坦诚分享了民办高校应用型办学定位下的育人经验与成果，希望借鉴海南师范大学的成熟经验

海南师范大学新闻传播与影视学院作为海南省最早开设新闻专业的院校，拥有国家一流本科专业建设点，其办学经验极具参考价值。该院院长卿志军详细介绍了学院发展历程与特色模式：学院以建设一流师范大学为目标，构建了 “3+1”人才培养体系，通过 “人文素养提升 + 基础写作强化 + 专业技能锤炼 + 卓越人才培养” 四位一体模式，夯实学生专业根基。

交流中，海南师范大学新闻传播与影视学院分享的特色育人举措让调研团队深受启发。学院打造了新闻月评工作法，由人民日报资深记者带领学生参与中宣部新闻月评实践，每年有多篇学生作品刊发；依托东南亚影视文化研究中心、海南省舆情治理研究中心等平台，组建学生工作坊，以“师傅带徒弟” 模式开展高年级学生带动低年级学生的课题研究与作品创作，一年产出上百篇学术性文章与产业报告。针对 AI 时代的教学挑战，海南师范大学新闻传播与影视学院采取了适度技术教学 结合核心思维培养的策略，软件课程以基础应用为主，重点强化学生的编辑思维、创意能力与社会洞察力，通过拍摄农村电影放映等纪实题材、借鉴泰国广告荒诞创意等方式，培养出 AI 无法替代的核心素养。

在课程优化与人才出口方面，海南师范大学的经验极具针对性：学院打通新闻与公共传播、舆情管理等领域课程，拓宽学生就业渠道。同时，重视升学培养，依托学院的中俄合作项目进一步提升学生的升学率，为吉利学院提升考研率提供了参考。

双方还就师资建设、产教融合、实践平台搭建等议题展开深入探讨，海南师范大学 “业界专家进校园、教师挂职练本领” 的双师型队伍建设模式，以及依托海南岛国际电影节等平台开展实践教学的做法，为吉利学院提供了可落地的借鉴路径。

此次调研以坦诚对话凝聚共识，以经验共享赋能成长。调研团队表示，将充分吸收海南师范大学的课程设置、实践育人等先进经验，结合民办高校灵活办学优势与吉利集团产业资源，进一步优化课程体系，强化史论基础与创意思维培养，推动 AI 技术与教学深度融合。

未来，两院将建立常态化交流机制，在专业建设、课题研究、学生实践等方面开展深度合作，共同探索新时代新闻传播类人才培养的新路径。

文案 | 杨莉莎

图片 | 孟怡彤 海南师范大学新闻传播与影视学院

排版 | 陈尉芬

编辑 | 邓楚樾

审核 | 孙忠磊