数字媒体学院常务副院长周欣介绍本次跨院联合研讨的背景与初衷

会议伊始，常务副院长周欣介绍了本次跨院联合研讨的背景与初衷，希望以学习《办学思路》为契机，增进两院交流、凝聚育人共识，让学校发展理念真正落地到教学、学工、管理各环节。随后，由盛宝金融科技学院副院长王聆霁主持领学环节。

副院长王聆霁以学校核心学习材料为依托，对《办学思路》进行了系统解读。她指出，办学思路围绕“办什么样的大学、如何办好大学、最终走向何方”三大核心命题，构建了以“办学定位体系”为引领、“战略理念体系”为路径、“愿景目标体系”为方向的完整框架，明确了“地方性、行业性、应用型”总体办学定位、“产教融合、数字赋能、人才强校、质量立校”四大发展战略，以及“分三步走”建成高质量产教融合和数字化特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标。她强调，当前“双提三升”(提高学生高质量就业率、硕士录取率;升重、升硕、升大)为阶段性战略任务牵引，希望全体教师将校训“走进校园是为了更好地走向社会”内化于心、外化于行，将学习成果切实转化为办学行动。

领学结束后，与会代表结合自身岗位职责、教学实践与学院发展实际，踊跃发言，畅谈学习体会与实践经验，现场气氛热烈。

数字媒体学院副院长杨漾结合学院近年办学实践，分享了对办学思路的理解与思考。她指出，“产教融合”在数字媒体领域有其特殊要求：传媒行业技术迭代快，课堂内容必须与行业实践保持同步，甚至更前瞻一步。数媒学院持续推进“项目进课堂、学生进项目”的教学模式，让学生在真实播出任务和制作项目中锤炼能力，直接对接专业标准。她结合“三实三创”理念中的“实例”进一步谈到，数字媒体教学天然依赖真实案例，只讲教材不讲作品是走不通的，这与学校“应用型人才”培养目标高度契合。她表示，数媒学院在学习《办学思路》时格外有共鸣，因为学校明确的发展路径，与学院多年来坚守的方向本就是一回事“学校说的，正是我们一直在做的事。”

会议最后，数字媒体学院常务副院长周欣作总结发言。他对副院长杨漾、党总支副书记院长助理孙忠磊、团总支书记牛诗瑀的分享给予充分肯定，认为三位的发言有实践支撑、有数据佐证，真实呈现了数媒学院近年来的办学积累。他指出，学院在产教融合、国际化培养、学生前置管理上的积累并非偶然，根本在于方向选准了、坚持下来了。学习办学思路，不在于把概念背熟，而在于对照自己的工作找差距、明方向。结合学院发展实际，他提出下一步四个重点方向：

一是精准锚定办学方向。数媒学院将立足川渝文化产业与数字媒体产业发展的真实需求，推动2026版人才培养方案全面对接区域行业特色，在专业设置、课程体系、毕业要求等环节强化应用型导向，彻底摆脱同质化路径。二是持续深化产教融合。不能只停在项目合作层面，要推动校企共建课程、共育师资、共管实践标准，让学生在每一门核心课中都能感受到行业的真实温度。三是系统强化创新创业教育。整合第二课堂资源，围绕新媒体内容创作、数字传播技术等方向打造创新创业孵化平台，鼓励学生以真实作品参加高水平赛事，把“千人千面”的培养理念落到每一个学生身上。四是夯实教学内涵管理。把办学思路的每一条要求转化为可检验的工作清单，落到教学设计、课堂管理、学生评价的每一个环节，以高标准的日常管理为本科评估打好基础。

常务副院长周欣还分享了学院寒假期间项目式教学的实践成果，以鲜活案例印证了办学思路的实践价值：1月，11名学生参与全国道德模范首场巡演，担任导演组核心成员，登上国家级舞台；2月，学生作为执行导演、导播团队核心成员，全程参与四川省第三届川剧汇报演出暨 2026新春戏曲晚会的创作与执行，该晚会已在央视播出。他表示“这些国家级、省级平台的实战锻炼，正是产教融合育人理念的最佳诠释。”他透露，学院近期还将与广安市融媒体中心、中新社四川分社等单位开展深度合作，为学生提供更多优质实习实践机会，让学生在真实行业场景中练就过硬本领。

同时，他希望以此次联合研讨为新起点，推动两院建立常态化交流合作机制，在学科竞赛、产教融合、课题研究等方面加强协作，携手践行学校办学思路，共同为学校发展贡献力量。

此次跨院联合学习研讨会，是数字媒体学院深入落实《办学思路》、推动教育教学高质量发展的一次重要实践，也是两院打破院际壁垒、加强交流合作的有益探索。研讨中，数字媒体学院多位老师结合学院建设实践，从教学、学工、国际化等多个维度提出了深刻见解，得到与会者的广泛认同。下一步，数字媒体学院将以此次研讨为契机，把学到的、想清楚的、讨论出来的成果，一件一件转化为实实在在的办学行动，持续在产教融合、内涵建设、学生培养质量提升上下真功夫，同时深化与盛宝金融科技学院的常态化合作，以数媒学院的专业优势和探索经验，共同为学校早日“成为受人尊敬、学生热爱的吉利的大学”贡献力量！