数字媒体学院
数字媒体学院
本次实践涵盖领克MEC汽车品牌实景传播、汽车造型手绘、影视直播妆造、分镜头脚本创作、综艺全流程摄制、国际传播内容创作、乡村振兴农产品直播七大板块，覆盖商业品牌运营、视觉美术设计、影视内容生产、跨境对外传播、基层助农服务多元实战场景。
课程兼顾线下实景实操与线上自主创作，贯通产教融合、美育实训、社会服务三大育人维度，构建分层递进、产教共生的完整实践教学链条。
系列报道将分模块完整记录学子实训全过程，见证网新青年以镜头为笔、以创意为翼，在校企协同、虚实相融的实战课堂中，锤炼全媒体专业能力，用心讲述国货品牌与乡土振兴的鲜活故事。
在这个滚烫的夏天，网络与新媒体专业的同学们，经历了一场关于“速度与画笔”的奇妙修行。提起网络与新媒体，大家脑海中浮现的或许是键盘上的飞速敲击、镜头后的敏锐捕捉，或是后台跃动的数据流量。但本次为期64课时的汽车造型手绘专项实训，让一群零基础的学子放下电子设备，执起铅笔探索素描绘画，发起了一场向“汽车造型手绘”进军的硬核挑战！
一 、跨界破圈，新媒体人为什么要去画一辆车
在数字媒介高度发达的今天，不少人会好奇：新媒体人为什么要学看似传统的手绘，甚至去啃“汽车造型”这块硬骨头？其实，“手绘力”正是新媒体时代不可或缺的“视觉超能力”。学院培养“懂技术、善创意、会传播”的复合型人才，手绘是连接创意与落地的桥梁之一。
视觉分镜与视频创意的“直通车”。在短视频和视频广告主导的时代，好的创意需要快速视觉化。掌握了手绘与透视的网新学子，能够以最快的速度画出精细的分镜脚本，让脑海中的分镜瞬间跃然纸上，极大地提升了内容生产和团队协作的效率。原创视觉IP的“孵化器”。新媒体内容创作最忌讳千篇一律。手绘能力让同学们摆脱了对网络版权素材的依赖，具备自由孵化、绘制具有个人风格和品牌标识的原创视觉IP、插画和长图文的基础，为打造具有辨识度的传播爆款积累下扎实的综合素养。汽车文案与行业传播的“同频器”。作为吉利学子，汽车文化早已融入基因。通过亲手拆解、勾勒一辆车的流线与骨架，同学们能够更深刻地理解工业设计的结构美学与品牌语言。未来在进行汽车新媒体营销、产品测评、创意文案策划时，大家的视点也将更加专业、文字更具硬核张力。
二 、科学进化，64课时的“0基础逆袭公式”
罗马不是一天建成的，一辆张力十足的汽车手绘自然也无法一蹴而就。为了让0基础的同学们在短时间内掌握这项技能，本次手绘实训设计了一套分层教学体系，循序渐进夯实绘画功底，让零基础学生稳步攻克汽车造型绘制难点。
01. 基础排线练习，寻找指尖的肌肉记忆
万丈高楼平地起。第一天，教室里只有画笔与纸张摩擦的沙沙声。从横竖线条、明暗渐变练起，打磨同学们的手部控笔手感，建立起基础绘画肌肉记忆。
02. 石膏单体与组合练习，重构三维空间感
从单一的正方体、球体，到错落有致的石膏组合，这一阶段，同学们开始学习用光影去解构世界，理解透视、比例和遮挡关系。这是将三维世界折叠进二维纸面的第一步。
03. 静物单体与组合练习，捕捉质感与大局观
从冰冷的石膏走向富有质感的水杯、水果等日常静物。同学们不仅要精准构图，更要学会用笔触去表现不同材质的反光与虚实。这种对细节与整体画面的把控力，是优秀视觉设计的基础。
04. 汽车造型手绘，终极的创意绽放
当积累了足够的底气，终极挑战正式来临！整合前50多个课时积累的素描功底，结合新媒体创意思维，同学们用铅笔，在纸上“组装”并“驶”出了属于自己的梦想座驾——跑车、家用车、概念车完整造型手绘，完成工业美学创意落地。
三 、幕后心声，汗水与灵感的交织
64个课时，是一场毅力与创意的双重考验。“第一天拿到铅笔时，连直线都画不直，心里全是焦虑。但当最后一天，看到自己手下那辆线条凌厉、光影质感十足的跑车时，那种成就感是无与伦比的。”一位参与实践的同学感慨道。“这门课让我明白，画画不仅是技术，更是一种观察世界、重构视觉的思维方式。未来做推文排版和视频剪辑，我有了底气！”
四 、结语：创意引擎，即刻启航！
视觉是新媒体传播的第一生产力。本次汽车造型手绘实训，不仅是一场美术基础补强，更是一次视觉创意升维的实战。同学们以纸笔打破专业创作边界，用64个课时的坚持印证零基础亦可打造优质视觉作品。手绘课堂虽暂告段落，但属于网媒学子的创意引擎已然启动。未来，这群这群手握素描功底的青年创作者，将持续以画笔为媒介，打造更具质感、更有特色的全媒体视觉内容，在数字传播浪潮中绘就独特创意图景。
图 片 | 郭鑫雨
文 字 | 黄玢瑶
编 辑 | 唐诗琦 张宜平
一校一审 | 黄玢瑶
二校二审 | 王 婷
三校三审 | 杨 漾
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