11月30日，我院网络与新媒体教研室教师团队，赴成都锦城学院就网络与新媒体专业建设、课程建设、人才培养方案拟定等方面进行了交流学习。成都锦城学院文学与传媒学院院长助理廖立老师、传媒系副主任郑伟副教授与我院教师一行进行了交流座谈。

文学与传媒学院网络与新媒体专业教师带领教研室老师一行参观了锦城学院文学与传媒学院融媒体实验中心、摄影与摄像实验室、校内仿真实训平台等，了解实验实训室的建设情况。

随后，廖立老师带领我院一行人参观了学院文化走廊，向老师们介绍了文学与传媒学院的专业建设、学院人才培养、校内外实训平台与机制等多方面情况。

成都锦城学院文学与传媒学院的成才强化措施是读、写、听、做。“读写听做”着眼于系统的培养和提高学生的文化素养与思想内涵、表达能力与创意思维、学术眼界与观察视野、技术能力与合作意识，是文传学院培养“技术型文科人才”成才强化措施的主要内容。

交流座谈中，廖立老师向大家介绍了文学与传媒学院、网络与新媒体专业建设和人才培养的核心竞争力，认为技术型文科人才培养已成为一道亮丽的风景线，要培养学生具备数字时代所需的技术能力和创新思维。

郑伟副教授谈到，培养技术型文科人才是大势所趋，把计算机与新闻写作相结合是非常有必要。在数字时代，技术型文科人才的培养已经成为高校发展的新方向。

我院教师代表何琳老师表示此次交流受益匪浅，为紧跟数字时代复合型人才培养的步伐，与在座老师探讨AIGC课程计划。教师代表冯艺老师围绕师资队伍建设、人才培养课程设计、学生教育成果输出等方面与各位老师进行热烈讨论。

此次赴成都锦城学院调研，网络与新媒体教师团队一行收获颇丰，为技术型文科人才培养、校内仿真实训平台建设、网络与新媒体专业建设提供了新思路。

拍     摄 ｜任芩瑶

文     案 ｜谭馨怡

排     版 ｜徐琳菲 周媛媛

编     辑 ｜任芩瑶 谭馨怡

指导老师 ｜申思奇